תנועותיו של העובר והתינוק הן פרמטר ראשון במעלה בהערכת תקינות התפתחותו, רמת התפתחותו ובריאותו. במאמר זה אציג תרגילי תנועה לגיל הרך
תנועותיו של העובר והתינוק הן פרמטר ראשון במעלה בהערכת תקינות התפתחותו, רמת התפתחותו ובריאותו, בכל תחומי התפקוד.
במאמר זה אציג תרגילים לגיל הרך מתוך הספר : ילדים חושבים בתנועה אינטגרציה בין-חושית
פעילויות בזחילת שש לילדים בגילאי 4-5 ומעלה
* הליכת שש כשגפה אחת נעה האחרות לא זזות. יד ? יד ? רגל ? רגל ( הפרדת תנועה )
* אם הילד התחיל לנוע עם יד ימין , הפעם הבאה יד שמאל מתחילה.
* אותו דבר אחורה ? את מה צריך להניע ראשון? יד או רגל?
* אותה פעילות אבל הפעם בהצלבה, יד ימין נעה לבדה קדימה וברך שמאל אחריה, יד שמאל נעה קדימה ולאחריה רגל ימין.
* זחילת שש כשיד ימין ורגל שמאל נעות קדימה בו זמנית. עוזבות את הרצפה וגם נוחתות עליה בו זמנית. אותו דבר יד שמאל ורגל ימין.
* אותו הדבר אחורה.
* זחילת שש לטראלית , ולסימן מוסכם זחילה קונטרלטראלית, לעשות זאת לסירוגין.
* זחילת שש כשהיד הדומיננטית מכה ברצפה.
* זחילת שש כשהיד הדומיננטית מכה ברצפה סופרים בקול רם , כשהיד השנייה נוגעת ברצפה סופרים בלב. 1 2 3 4 5 וכו`
* אותה פעולה אפשר לעשות עם שיר אומרים את מילות השיר רק כשהיד הדומיננטית מכה ברצפה. במקום שיר אפשר לומר משפחות מילים, בעלי חיים, שמות , ירקות וכו`
התרגילים מתוך ספר הדרכה
ילדים חושבים בתנועה | נורית כלב
אינטגרציה בין-חושית
נורית כלב היא מורה לתנועה לגיל הרך, מאבחנת בגישה הנוירן - התפתחותית, מדריכה בליווי והעשרה התפתחותית לתינוקות ופעוטות בגישת Childspace של ד"ר חווה שלהב. היא מלמדת בגני ילדים ובסטודיו שלה, בקבוצות ובעבודה פרטנית עם ילדים עם קשיים שונים (מוטוריים, תחושתיים, רגשיים קשיים בתקשורת), מעבירה סדנאות והדרכה לאנשי מקצוע, ומופיעה תדיר בתבניות הדרכת הורים בתקשורת. בין פרסומיה הקודמים הספרים: "ילדי ואני", "Hello Toes", ו"ילדי בתנועה".
אמציה הוצאת ספרים